Социальным педагогом лицея в 6б классе был проведен тренинг с элементами арт-педагогики. Целью занятия являлось установить, эффективно ли применение элементов арт-педагогики для повышения работоспособности и внимательности учащихся на последующих уроках.
В ходе занятия учащимся были предложены раскраски. Применение раскрасок способствует развитию мелкой моторики, развитию творческого мышления, снижению эмоционального напряжения.
